Этносоциум №9 (207) 2025

СКАЧАТЬ НОМЕР В ФОРМАТЕ PDF

Содержание

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
Миронова Т.А., Терновая Л.О. Студенческие исторические клубы в вузах и их опыт воспитания историей	9
Терновая Л.О., Чапкин Н.С. Архетип бури в международных отношениях	18
Юшин И.В. Управление персоналом в современной бизнес-организации	29
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Баглиева А.З., Закарьяева С.З. Педагогические аспекты формирования этнического самосознания подростков	41
Аджиева З.И., Чомаева З.М., Батдыева А.М. Административно - правовые механизмы информационной безопасности несовершеннолетних в Российской Федерации и субъектах РФ	50
Королёва Э.В., Волынчук Я.А. Конструирование имиджа «политического лица»	62
Таюкин А.Г., Востриков К.В. Профилактика антитеррористической деятельности в Томской области: региональные особенности и перспективы развития	74
Чжу Сянюй Регионология в российской науке: концепции, подходы, интеграционные процессы	82
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Лэй Шуан, Сюй Сяобо Влияние арктической политики США эпохи Трампа 2.0 на Китайско-Российское сотрудничество в Арктике)	91
Аннотации	97
Авторы	108
Требования к материалам, представляемым в международное издательство «Этносоциум»	111

 

 

 

 

Статья посвящена исследованию роли студенческих исторических клубов в вузах как инструмента воспитания и сохранения исторической памяти. Рассматриваются разнообразные формы деятельности таких клубов, включая научные исследования, дебаты, экспедиции, исторические реконструкции и интерактивные проекты. Особое внимание уделено практико-ориентированным методам, которые способствуют развитию критического мышления и вовлечению студентов в изучение истории. Авторы подчеркивают значение исторических клубов для формирования гражданской идентичности, патриотизма и междисциплинарных навыков. В статье также представлены примеры успешных клубов из российских и зарубежных университетов, их вклад в образовательный процесс и внеучебную деятельность.

Ключевые слова: студенческие клубы, исторические клубы, воспитание историей, историческая память, практико-ориентированное обучение, критическое мышление, патриотизм, междисциплинарные исследования, интерактивные форматы, гражданская идентичность.

В статье рассматривается архетип бури как универсальный символ хаоса, разрушения и трансформации в международных отношениях. Исследование опирается на концепцию архетипов К. Юнга и их проявления в мифологии, психологии и политике. Архетип бури служит моделью для понимания кризисов, конфликтов и резких изменений в глобальной динамике, подчеркивая эмоциональные и деструктивные аспекты политических процессов. Приводятся исторические примеры операций и событий под кодовыми названиями «Буря», отражающих различные фазы международных кризисов и военных конфликтов. Особое внимание уделяется роли лидеров и символическому значению штормов как фаз очищения и обновления. В конце статьи обсуждаются возможные стратегические подходы к управлению «бурями» в международной политике через дипломатические и культурные инструменты.

Ключевые слова: архетип бури, международные отношения, К. Юнг, кризисы, трансформация, геополитика, символизм, военные операции, дипломатия, лидерство, политические конфликты, культурная символика, стратегия управления.

В статье рассматриваются современные подходы к управлению персоналом в бизнес-организациях, обусловленные цифровизацией и глобальными изменениями в экономике. Особое внимание уделено онлайн-обучению, созданию цифровых профилей сотрудников и автоматической оценке компетенций с использованием технологий искусственного интеллекта и машинного обучения. Показана роль корпоративных образовательных платформ в формировании кадрового резерва и повышении конкурентоспособности компаний. Проанализированы такие инструменты, как интеграция HR-процессов с CRM- и ERP-системами, применение онлайн-тестирования для оценки hard и soft skills, а также использование метода обратной связи 360° в цифровом формате. Подчёркивается значимость HR-аналитики для прогнозирования поведения сотрудников и предотвращения профессионального выгорания. Рассмотрены примеры успешных практик отечественных и зарубежных компаний, таких как Google, Microsoft, Сбер и Яндекс. Отдельное внимание уделено этическим аспектам внедрения цифровых технологий в HR-сферу, включая вопросы конфиденциальности данных и доверия сотрудников. Делается вывод о том, что современные HR-подходы переходят от административной функции к стратегическому управлению человеческим капиталом.

Ключевые слова: управление персоналом, цифровизация HR, онлайн-обучение, цифровой профиль сотрудника, машинное обучение, искусственный интеллект, автоматическая оценка компетенций, искусственный интеллект в HR, корпоративная культура.

В данной статье автор исследует актуальные вопросы возникновения и развития этнического самосознания среди молодежи. Главное внимание уделяется вопросам предпосылок возникновения этнической идентичности, которая имеет определяющее значение в возникновении и дальнейшем развитии этнокультурной компетентности, формирования культуры межэтнического общения, толерантности.

Ключевые слова: молодежь, онтогенез, самосознание, этнокультурная идентичность, этническое самосознание, этнокультурная компетентность, подростки, толерантность.

В данной статье рассматриваются административно-правовые механизмы обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних в Российской Федерации на федеральном, региональном и муниципальном уровнях. Анализируются полномочия ключевых государственных органов, включая Президента РФ, Правительство, Минцифры, Минпросвещения, Роскомнадзор и уполномоченных по правам ребенка. Особое внимание уделяется региональным программам, на примере Карачаево-Черкесской Республики, с оценкой их сильных и слабых сторон. Выявлены проблемы в территориальной координации, ресурсном обеспечении и учёте новых цифровых угроз. Делается вывод о необходимости комплексного подхода, межведомственного взаимодействия и системной оценки эффективности мер по защите детей в информационной сфере.

Ключевые слова: информационная безопасность, несовершеннолетние, административно-правовые механизмы, федеральный уровень, региональный уровень, муниципальный уровень, защита детей, цифровые технологии, межведомственное взаимодействие.

Статья посвящена междисциплинарному анализу процессов формирования имиджа «политического лица». В работе представлена комплексная интерпретация построения политического имиджа, рассматриваемая с двух ключевых аспектов, визуального восприятия внешнего облика и стратегий политической коммуникации.

В данном исследовании систематизированы базовые компоненты визуального имиджа политиков, представляющие собой сложную систему взаимосвязанных элементов. Основное внимание сосредоточено на двух фундаментальных составляющих: антропологическом облике и гардеробной стратегии, формирующих первичный уровень восприятия политического субъекта. В статье обосновывается значимость детального анализа основных компонентов визуального имиджа, включающих внешние характеристики и стиль одежды. Особое внимание уделяется выявлению ключевых факторов, посредством которых внешность политического деятеля воздействует на восприятие и сознание аудитории.

В работе проводится всесторонний анализ ключевых элементов коммуникативных аспектов политического имиджа. Обосновывается эффективность целенаправленно разработанных стратегий коммуникативного взаимодействия, которые обеспечивают успешное установление и поддержание связи между политическим деятелем и целевой аудиторией в политическом пространстве.

Ключевые слова: имидж, внешний облик, политический имидж, невербальная коммуникация, медиа пространство, физиогномика, имиджиология, деловой стиль, политическая коммуникация, коммуникативный имидж, политика, информационные технологии.

В статье рассматривается комплекс общественно – политических отношений в т ч административных, управленческих, организационных, общественных, как систему реализации основных направлений региональной политики и управления антитеррористической деятельностью в Томской области. Предлагается ряд мероприятий, направленные на укрепление основ антитеррористической безопасности региона, а также возможные перспективы развития взаимодействия региональных органов власти и общественных институтов, направленных на профилактику деструктивных проявлений террористической и экстремистской направленности.

Ключевые слова: общество, безопасность, угрозы, противоречия, напряжение, регион, профилактика, терроризм.

Регионология как научная дисциплина возникла на Западе в середине XX века и изучает регион в качестве основного объекта исследования. С 2000 года регионология официально включена в российский государственный образовательный стандарт специальностей высшего образования в качестве новой междисциплинарной специальности. В этом контексте в российских академических кругах наблюдается значительный рост региональных исследований. В статье анализируются основные достижения российских регионологических исследований через призму базовых понятий и теорий, а также рассматривается взаимосвязь процессов регионализации и глобализации, роль суверенных государств и региональных организаций в контексте международных отношений.

Ключевые слова: регионология, регионализация, глобализация.

Сюй Сяобо