Зам. Главного Редактора, руководитель проекта:
Терновая Л.О., доктор исторических наук, профессор, Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ).
Рыбаков С.В., доктор исторических наук, профессор кафедры истории России Уральского федерального университета.
Михайлов В.А., доктор исторических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ, заведующий кафедрой национальных и федеративных отношений Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
Долгенко А.Н., доктор филологических наук. Заведующий кафедрой русского и иностранных языков. Московская академия Следственного комитета Российской Федерации.
Ковалева Н.А., доктор филологических наук, доцент. Профессор кафедры русского языка и литературы Института иностранных языков Нанкинского университета (КНР).
Ненарокова М.Р., доктор филологических наук, профессор кафедры теории и практики иностранных языков ИИЯ РУДН, ведущий научный сотрудник, отдел Классических литератур Запада и сравнительного литературоведения. Институт мировой литературы им. А.М. Горького (ИМЛИ) РАН. Переводчик.
Нагорнова Е.В., кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики иностранных языков Института иностранных языков Российского университета дружбы народов.
Никашина Н.В., кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики иностранных языков Института иностранных языков Российского университета дружбы народов.
Клименко Д.А., кандидат филологических наук, специалист по Италии.
Мурашко С.Ф., кандидат психологических наук, профессор кафедры русского и иностранных языков. Московская академия Следственного комитета Российской Федерации.
Терновая Л.О., доктор исторических наук, профессор МАДИ (Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет).
Ивакин Г.А., доктор исторических наук, профессор, эксперт. Заместитель директора ФГБНУ «Психологический институт РАО».
Наумова Г.Р., доктор исторических наук, профессор, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ).
Никонов А.В., доктор исторических наук, профессор, Государственный советник РФ 1 класса, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова.
Нечипоренко В.С., доктор исторических наук, профессор Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
Пономаренко Б.Т., доктор исторических наук, Заслуженный работник высшей школы РФ, профессор Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
Летуновский П.В., кандидат исторических наук, доктор политических наук, заведующий кафедрой гуманитарных и социально-кономических дисциплин Военной академии войсковой ПВО Вооруженных Сил РФ имени маршала Советского Союза А.М. Василевского.
Варсонофьев В.В., кандидат политических наук, военный эксперт.
Чапкин С.В., почетный академик, президент «Академии экологии и права».
Болтенкова Л.Ф., доктор юридических наук, профессор, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
Вражнова М.Н., доктор педагогических наук, профессор, МАДИ (Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет).
Курбонзода Хонали, доктор исторических наук, Ректор Республиканского института повышения квалификации и переподготовки работников сферы образования, Республика Таджикистан, г. Душанбе.
Платонова Н.М., октор исторических наук, профессор кафедры «Социально-гуманитарные науки» Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» (г. Хабаровск).
Ашрапов Б.П., кандидат филологических наук. Доцент кафедры английского языка, ГОУ «Худжандский государственный университет имени академика Бободжона Гафурова».
Степанов С.А., доктор исторических наук, профессор. Российский университет дружбы народов имении Патриса Лумумбы, Юридический институт, кафедра публичной политики и истории государства и права.
Аннотации
Ян Минтянь
Символическая система русской исторической песни как код национального духа
Русская историческая песня, в отличие от былин и лирических песен, фиксирует реальные исторические события. Исследование показывает, что её ландшафтные образы (реки, степи, леса), пространственные структуры (города, дороги) и ключевые символы (солнце, орлы, вороны) образуют целостную художественно-семиотическую систему. Эта система служит не фоном, а активным механизмом осмысления истории. Через неё кодируются и передаются базовые черты русского национального самосознания: глубокое переживание страдания и трагизма, дух сопротивления и борьбы, фаталистическое принятие судьбы, устойчивая идентичность, основанная на сакральных понятиях «Русь» и «земля», а также неугасимая жажда свободы. Таким образом, историческая песня выступает важнейшим носителем коллективной памяти и инструментом формирования национального духа.
Ключевые слова: историческая песня, русский национальный дух, символика ландшафта, коллективная память, народное сознание, пространственные структуры, образная система, страдание и сопротивление, фатализм, национальная идентичность.
Ашрапов (Ашрафзода) Б.П.
Морфологических особенностей и словообразовательного потенциала таджикского наречного префикса no- и его английских эквивалентов
В статье рассматриваются проблемы, связанные со сравнительным анализом словообразования таджикского наречного префикса no- и его английских эквивалентов. Отмечается, что наречие признается самостоятельной частью речи в сравнительно изучаемых языках. Однако его классификация как особой категории в этих языках неопределенна, их лексические границы широки, а функциональные типы разнообразны.
Основываясь на анализе соответствующих работ, таких как «Англо-таджикский словарь» А. Мамадназарова (2021), «Краткий словарь словарей таджикской литературы» (1983), «Темур Малик – герой таджикского народа. Восстание Муканны» (2022), «Гуломон» С. Айни (2019) и «Книга золотых дел» Джима Маниса (2004), автор статьи рассматривает словарный потенциал таджикских наречных приставок «но-» и их английских эквивалентов.
Приводя результаты анализа исследуемой темы, можно прийти к выводу, что словарный потенциал рассматриваемой приставки, образующей таджикские наречия, имеет много сходств и различий в отдельных случаях. Исходя из приведенной выше диаграммы, можно подчеркнуть, что большинство английских эквивалентов таджикских производных наречий, образованных с помощью рассматриваемого префикса, являются смешанными по структуре (64%) и производными (17%). При этом мы можем остановиться на тех английских эквивалентах таджикских производных слов, образованных с помощью префикса no-, которые не идентичны, и некоторые из них используются и переводятся как простые, производные, сложные, смешанные по структуре и составные.
Ключевые слова: наречия, префикс, производные наречия, сравнительный анализ, морфологические особенности, английские эквиваленты, словообразующий потенциал.
Ли Цзяси
Механизмы метафоризации в конструкции глаголов-сложений
В статье подробно рассматриваются механизмы метафоризации в конструкции глаголов-сложений современного русского языка. Цель исследования – выявление системных моделей метафорического переосмысления и определение роли метафоры как когнитивного и словообразовательного инструмента в развитии глагольной лексики. Методология базируется на теоретическом анализе когнитивных концепций, включая концептуальную метафору, слияние фреймов и образные схемы, а также на типологическом моделировании и структурно-семантическом анализе современных текстов публицистического, художественного и интернет-дискурса. Результаты исследования позволили выделить четыре основные модели метафоризации в глаголах-сложениях: перенос характеристик «действие – действие», «действие – состояние», метафору через образ субъекта или объекта действия, а также пространственно-временные ассоциации. Описаны ключевые когнитивные механизмы семантического переосмысления, среди которых концепты «мышление – движение», «эмоция – огонь» и образные схемы «путь», «баланс», «контакт». Установлены экспрессивные и прагматические функции метафорических глаголов-сложений, такие как языковая игра, усиление образности и стилистические приёмы в авторской и медийной речи. Делается итоговый вывод, что метафоризация выступает ключевым фактором обновления словообразовательной системы русского языка, обеспечивая динамику лексики, расширение полисемии и формирование новых смыслов.
Ключевые слова: метафоризация, глаголы-сложения, словообразование, когнитивные механизмы, семантический анализ, языковая экспрессия, русский язык.
Басте З.Ю.
Батурьян М.А.
Идентификация и категоризация метафор на основе их когнитивных структур
В статье описывается как устойчивое развитие часто концептуализируется с помощью метафор, т.е. мощных когнитивных инструментов, которые формируют то, как люди воспринимают сложные проблемы и сообщают о них. Метафоры связывают абстрактные понятия со знакомым опытом, делая их более доступными, также как люди концептуализируют устойчивое развитие с помощью метафор, опираясь на неформальные беседы со студентами. В ходе открытых дискуссий были выявлены устойчивость языковых структур и более глубокие когнитивные закономерности, лежащие в основе этих выражений. Для анализа этих метафор использовалась методология иерархии типов с помощью искусственного интеллекта, классифицируя их на основе их когнитивных структур.
Ключевые слова: когнитивные закономерности, искусственный интеллект, метафоры, устойчивое развитие, когнитивно-лингвистический подход, исследования, дискуссия, мысли.
Губин А.Ю.
«Новая женщина» в литературе и жизни: гендерный эксперимент Федора Гладкова и женское самосознание эпохи
В статье рассматривается образ Дарьи Чумаловой из романа Ф. Гладкова «Цемент» не только как литературный тип, но и как смысловой узел, в котором пересекаются гендерная политика молодого Советского государства, художественное конструирование «новой женщины» и процессы формирования женского самосознания. Автор предлагает интерпретировать литературный женский образ как «гендерную конструкцию», одновременно отражающую и формирующую социальные представления о женском предназначении. На материале романа «Цемент» и его позднейших рецепций в критике показывается, как художественный текст участвует в выработке гендерной повестки дня, предлагает читательницам модели идентификации, но при этом вскрывает внутренние противоречия эмансипационного проекта. Особое внимание уделяется эпизоду с помещением дочери главной героини в детский дом и ее гибелью. Этот сюжетный ход рассматривается как художественное предвестие краха радикального «обобществления» материнства и как симптом перехода к консервативной гендерной политике 1930-х гг. Статья вносит вклад не только в литературоведческое, но и в историко-социологическое изучение советской литературы и может быть полезна для исследователей гендерных аспектов русской прозы XX в.
Ключевые слова: Ф. Гладков, «Цемент», Дарья Чумалова, гендерная повестка, женское самосознание, эмансипация, советская литература, детский дом, гендерные исследования, литературный канон.
Девидовская П.А.
Танчук А.С.
Функционально-прагматические особенности коммуникативных стратегий в жанре англоязычного делового медиа интервью
В статье рассматриваются функционально-прагматические особенности коммуникативных стратегий в жанре англоязычного делового медиа интервью. Цель исследования – выявить ведущие стратегии интервьюера и интервьюируемого, определить их прагматические функции и описать языковые средства реализации. Материалом послужили 120 англоязычных бизнес-интервью, опубликованных в 2019–2026 гг. на платформах Bloomberg, CNBC, Financial Times, BBC Business, Forbes и Harvard Business Review. На основе дискурсивного, прагмалингвистического, контент-аналитического и количественного анализа установлено, что интервьюер чаще использует проблематизацию, уточнение и провокацию институциональной ответственности, а интервьюируемый – репутационную самопрезентацию, контролируемую прозрачность, смягчение рисков и смену фокуса. Полученные результаты уточняют жанровую модель делового медиа интервью как гибридного формата институциональной коммуникации.
Ключевые слова: деловой дискурс, медиа интервью, прагматика, коммуникативная стратегия, англоязычная медиакоммуникация, институциональный дискурс, речевое воздействие.
Зайцева Е.А.
Жарова Э.М.
Гинзбург О.В.
Новикова И.В.
Оценка освоенности английской лексики у младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности как условие формирования лексических навыков
В статье рассматривается проблема формирования лексических навыков английского языка у младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Помимо вопросов предъявления и закрепления новой лексики, особое внимание уделяется оценке степени её освоенности, поскольку именно диагностика уровня сформированности лексических единиц позволяет определить эффективность применяемых методических подходов и адаптировать процесс обучения к когнитивным особенностям данной категории учащихся.
Ключевые слова: английский язык, младший школьный возраст, СДВГ, лексический навык, лексическая единица, освоенность слова, степени освоенности слова, рабочая память, внимание, обучение лексике.
Золотарёв Я.А.
Название статьи: Проект создания литературной нормы для старосибирского старожильческого диалекта
Статья посвящена проекту кодификации литературной нормы для сибирского старожильческого диалекта XVII-XIX веков. Актуальность данного исследования определяется необходимостью сохранения лингвистической культуры русского народа во всем ее многообразии.
Целью исследования является разработка литературного стандарта на основе реконструкции речи старожилов XVII–XIX веков. Практическим результатом является издание учебника двух уровней (А1 и А2), а также сводного словаря диалектного материала. Апробация проекта проходит в цифровой среде сети Интернет.
Ключевые слова: сибирский диалект, кодификация, литературная норма, лингвистическая реконструкция, старожильческие говоры, региональная идентичность, искусственный интеллект в лингвистике, культурное наследие, ревитализация, восточнославянские языки.
Козлова Г.В.
Особенности вариативности грамматической нормы (на материале английского языка)
Статья посвящена изучению специфики явления грамматической вариативности, тесно связанным с понятием нормы. Общие и частные проблемы языковой вариантности исследуются продолжительное время, что позволило накопить и обобщить огромный практический языковой материал, предполагающий возможность по-новому взглянуть на традиционные вопросы языковой вариантности. Разное проявления одной и той же сущности понимается в противопоставлении инварианта (языка) и варианта (речи) и является одной из ключевых особенностей сосуществования множества грамматических субсистем, характеризующихся особыми лингвистическими признаками и коммуникативными функциями. Некоторые типы вариативной грамматической организации реализованны в речевых конструкциях, что является предпосылкой возникновения нового аспекта грамматических исследований, направленных на выявление уникальных особенностей коммуникативных норм, свойственных речевому этикету современного интернет-пространства, где приемлемость вариантов грамматического проявления определяется целями, ситуативностью и коммуникативной установкой.
Ключевые слова: норма, вариативность, грамматика, приемлемость, грамматические конструкции.
Кунгурова И.М.
Залевская В.Ю.
Колесова Я.А.
Лоншакова Д.Д.
Червова А.А.
Формирование языковой креативности: интеграция креативного письма в программу изучения английского языка
Статья посвящена исследованию проблемы формирования языковой креативности обучающихся в контексте изучения английского языка посредством имплементации креативного письма в образовательный процесс. Также в рамках исследования представлен анализ теоретических предпосылок креативного письма как педагогической технологии, выявлены его сущностные отличия от традиционного академического письма, разработана модель интеграции творческих письменных заданий в языковую учебную программу. Особое внимание уделяется конкретизации методических решений, включающих применение технологии перевода между семиотическими системами, использование современных цифровых инструментов и организацию рекурсивного процесса порождения речи. В заключительной части статьи рассматриваются вопросы оценивания креативных работ и предлагаются критерии, обеспечивающие сбалансированное развитие лингвистической компетенции и творческого потенциала учащихся.
Ключевые слова: языковая креативность, креативное письмо, обучение английскому языку, педагогическая технология, рекурсивная модель, семиотический перевод, критериальное оценивание.
Резник В.А.
Эволютивный и социальный контекст становления лингвокультурного типажа «British Lord»
Статья посвящена рассмотрению истории развития и становления лингвокультурного типажа “British lord”, появлению аристократических титулов, содержащих общее обозначение «лорд» и выявлению связи исследуемого типажа с работой Палаты лордов парламента Великобритании. Отмечается, что лорд является не только обладателем титула, но и яркой модельной личностью, сочетающий в себе разных представителей британского привилегированного класса и отличающийся исключительным набором типологических признаков.
Ключевые слова: лингвокультурный типаж, модельная личность, лорд, этнокультурная уникальность, Палата Лордов.
Содикова Р.А.
Некоторые проблемы, связанные с эквивалентностью и синтаксическими преобразованиями при переводе сложных предложений на английский и таджикский языки
В данной статье рассматриваются некоторые вопросы, связанные с эквивалентностью и синтаксическими преобразованиями при переводе сложных предложений между английским и таджикским языками. Основная цель исследования – выявление, анализ и систематизация типов синтаксических преобразований, используемых при переводе сложных предложений с таджикского на английский и наоборот, с особым акцентом на достижение функциональной эквивалентности. Результаты показывают несколько основных типов синтаксических преобразований: преобразование простых предложений в сложные, сложных предложений в сложные, сложных предложений в простые, преобразование личного в безличное, синтаксическое сокращение и расширение, семантическая спецификация и обобщение, а также сдвиги в информационном фокусе. В исследовании особо подчеркивается ключевая роль универсального таджикского союза «ки» (ki), который выполняет функции многочисленных английских относительных местоимений и подчинительных союзов. Исследование приходит к выводу, что успешный перевод сложных предложений требует от переводчика применения различных синтаксических и семантических преобразований для обеспечения логического единства и коммуникативной эффективности целевого текста, при этом искусство переводчика заключается в выборе соответствующей стратегии преобразования, которая сохраняет как семантическое содержание, так и стилистические нюансы.
Ключевые слова: синтаксические преобразования, эквивалентность, сложные предложения, составные предложения, теория перевода, перевод с английского на таджикский, контрастивная лингвистика, союз «ки», функциональная эквивалентность, синтаксическая редукция, литературный перевод.
Нораева Е.М.
Чубарова Ю.Е.
Орлова Т.А.
Резепова Н.В.
Зооморфная метафора как когнитивный механизм терминообразования в англоязычном экономическом публицистическом дискурсе
Статья ставит целью изучение когнитивных механизмов осмысления экономической реальности, где зооморфные метафоры выполняют не только стилистическую, но и терминологическую функцию. В работе выявляются способы словообразования и фразообразования новых метафорических терминов на основе зооморфной метафоры в англоязычном экономическом публицистическом дискурсе. Исследование показывает, что наиболее частотной является бинарная оппозиция «быки и медведи», новые термины в рамках которой создаются через атрибутивную модификацию и терминологическую деривацию при неизменности основ.
Ключевые слова: зооморфная метафора, экономический дискурс, концептуальная метафора, терминообразование, неологизм, публицистика, когнитивная лингвистика.
Уральский К.Ю.
Роль окказиональных фразеологизмов в создании художественного образа в английской литературе
Статья посвящена исследованию роли окказиональных фразеологизмов в создании художественного образа английской литературы. Рассматриваются особенности функционирования устойчивых выражений, их особенности передачи эмоциональной окраски, характерных черт персонажей и атмосферы произведения. Анализируются конкретные примеры из произведений известных английских писателей, демонстрируя значимость окказиональных фразеологизмов как средства художественной выразительности и усиления эстетической ценности литературного творчества. В результате исследования составлена авторская таблица с примерами окказиональных фразеологизмов из английской художественной литературы, определен контекст выделенных примеров и описано авторское понимание значения.
Ключевые слова: окказиональный фразеологизм, фразеологизм, художественный текст, художественный образ, английский текст.
Ли Цзяси
Особенности словообразовательных моделей глаголов-сложений в современном русском языке
В статье рассматриваются особенности словообразовательных моделей глаголов-сложений в современном русском языке. Цель исследования – выявление основных структурных типов сложных глаголов, их семантических особенностей, формальных признаков, включая ударение, морфемные границы и аффиксацию, а также определение продуктивности данных моделей в современной речи. Методология базируется на структурно-семантическом анализе, сопоставительном методе с привлечением данных других славянских языков, а также на анализе медиатекстов и интернет-коммуникации. Результаты позволили выделить три основных типа семантических отношений между компонентами сложных глаголов: равноправие действий, характеристика способа действия и причинно-следственная связь. Подробно раскрыта эмоционально-оценочная функция глаголов-сложений, которая делает речь более образной, выразительной и эмоционально насыщенной. Выявлены основные сферы употребления: разговорная речь, художественная литература, профессиональный жаргон и индивидуально-авторская речь. Установлена значительная роль медиатекстов и социальных сетей в формировании и популяризации новых глаголов-сложений. Описаны современные тенденции развития, включая активный рост неологизмов и гибридизацию с англицизмами в цифровой среде. Делается итоговый вывод о специфике и важном значении глаголов-сложений в развитии словообразовательной системы современного русского языка.
Ключевые слова: глаголы-сложения, словообразование, русский язык, семантика, морфология, неологизмы, языковая динамика, славянские языки, медиатексты, социальные сети.
Рябова Е.Л.
Терновая Л.О.
«Управляемая фрагментация»: макрорегионы и новые правила мировой игры
Статья посвящена анализу феномена макрорегионализации как ключевого тренда трансформации международных отношений к 2026 г. Вводится концепция «управляемой фрагментации» – состояния, при котором глобальное единство уступает место сосуществованию устойчивых региональных блоков, зон турбулентности и «линий разлома». На основе теории региональных комплексов безопасности (Копенгагенская школа) рассматриваются четыре основных макрорегиона (Глобальный Запад, Глобальный Восток, Глобальный Юг, Большая Евразия), их институциональное оформление (БРИКС, ШОС, ЕАЭС, АСЕАН и др.) и конкурентные взаимодействия. Особое внимание уделяется пяти особенностям современного этапа: деконцентрации силы, формированию «зон ответственности», конкуренции норм, «управляемой нестабильности» и пересборке понятия безопасности. Делается вывод, что ключевым вызовом 2026 г. является способность «мирового большинства» превратить количественную консолидацию в качественную стабильность, избежав перманентной турбулентности.
Ключевые слова: макрорегионализация, управляемая фрагментация, Глобальный Юг, Глобальный Восток, БРИКС, ШОС, ЕАЭС, многополярность, региональные комплексы безопасности, международные отношения, институциональная конкуренция, Большая Евразия.
Шумский М.Р.
Французская знать в эпоху гугенотских войн: конфессиональная идентичность, восприятие конфликта и политический выбор
В статье рассматривается дискурс идентичностей французской знати второй половины XVI века. На основе историографии обобщается структура сословия, выделяются основные группы. С опорой на «Мемуары» Клода Атона и труды русских и французских историков исследуется влияние Итальянских войн и их последствий на политический и конфессиональный выбор. На основе эпистолярного материала из архива П.П. Дубровского прослеживаются личные и политические взаимосвязи между представителями различных групп знати. Применение просопографической методологии позволяет создать «оживлённую» картину идентитарных вопросов французской знати в эпоху религиозных войн.
Ключевые слова: гугенотские войны, конфессиональная идентичность, французская знать, «Мемуары» Клода Атона.
Абзианидзе Г.В.
Двусторонние отношения КНДР и Республики Беларусь в новом тысячелетии: ретроспектива и современное состояние
В данной статье анализируется история двустороннего взаимодействия Корейской Народно-Демократической Республики и Республики Беларусь с начала 1990-х годов по нынешнее время.
Автор предпринимает попытку периодизации двусторонних отношений, разделяя их хронологически на три этапа, основываясь на интенсивности как политического, так и экономического взаимодействия. В силу скудности данных о двустороннем товарообороте и в целом недостатка количественной информации по теме, статья преимущественно фокусируется на отдельных сюжетах взаимодействия. В их числе – продажа в КНДР белорусских тягачей МАЗ и МЗКТ, возможное обслуживание белорусскими техниками северокорейских боевых истребителей.
Автор также анализирует доктринальную основу внешней политики двух стран – идеи чучхе как основу северокорейского внешнеполитического мышления и нормативно-правовую базу внешней политики Беларуси. Оценивается аспект «публичной дипломатии» в двусторонних отношениях, подсвечивается сюжет с межпартийным сотрудничеством и туризмом.
Статья завершается констатацией активизации двусторонних связей между КНДР и Беларусью в новом десятилетии. Отмечается повышенная частота визитов делегаций из Пхеньяна в Минск и перспективы двустороннего сотрудничества. Вместе с тем, автор приходит к выводу о том, что международный санкционный режим всё ещё выступает основным сдерживающим фактором для развития торговли между странами, равно как и слабая заинтересованность белорусского бизнеса в северокорейском рынке.
Ключевые слова: Беларусь, КНДР, Северная Корея, санкции, торговля оружием, СНГ, Александр Лукашенко.
Иванов М.А.
Политика сдерживания Египта как инструмент обеспечения британских интересов в средиземноморье в конце 1820-х гг.
В данной статье анализируется роль Великобритании в процессе противодействия геополитическому возвышению Египта в конце 1820-х гг. Автор исследует причины, обусловившие рост влияния египетского паши на Ближнем Востоке, в Северной Африке и Юго-Восточной Европе. Методологической базой исследования выступают принципы историзма и объективности, обеспечивающие научную строгость при работе с источниковой базой и историографией. В статье обосновывается тезис о необходимости рассматривать Египет 1820-х гг. не как вассальную территорию, а как формирующееся самостоятельное государство, чей суверенитет был де-факто ограничен стратегическими геополитическими интересами Великобритании.Ключевые слова: Египет, Мухаммед Али, XIX век, греческая война за независимость, Русско-турецкая война 1828-1829 гг.
Ключевые слова: всеобщая история, XIX век, Великобритания, Мухаммед Али, греческая война за независимость.
Мусаева Г.Ф.
Развитие древних культурных туристических ресурсов в Азербайджане и их сохранение в рамках ЮНЕСКО
Данное исследование рассматривает формирование, развитие и сохранение древних культурных туристических ресурсов в Азербайджане в рамках принципов охраны наследия ЮНЕСКО. Основная цель работы – оценить, как страна интегрирует своё материальное и нематериальное культурное наследие в устойчивое развитие туризма, обеспечивая при этом его сохранение для будущих поколений. В исследовании используется смешанная методология, основанная на интеграции качественных и количественных подходов, включающая анализ официальных документов ЮНЕСКО и отчетов по национальной культурной политике, кейс-стади ключевых объектов культурного наследия, а также сравнительный анализ и пространственный анализ на основе геоинформационных систем (ГИС). Особое внимание уделяется Историческому центру Шеки с Ханским дворцом, комплексу Ичери-Шехер с Девичьей башней и Дворцом Ширваншахов, а также Культурному ландшафту наскальной живописи Гобустана, которые представляют собой выдающуюся универсальную ценность Азербайджана. Исследование также анализирует инициативы Азербайджана по продвижению культурного туризма через стратегическое планирование, развитие инфраструктуры и международное сотрудничество. Подчёркиваются государственные меры по поддержке сохранения как материального, так и нематериального наследия, включая традиционные виды искусства, такие как мугам, искусство ашыгов и ковроделие. Результаты показывают, что интеграция ресурсов наследия в туристический сектор не только укрепляет национальную идентичность и культурную преемственность, но и способствует межкультурному диалогу и устойчивому региональному развитию. В заключение отмечается, что эффективное сохранение, вовлечение сообществ и глобальные партнёрства являются ключевыми для поддержания аутентичности и международной узнаваемости культурного наследия Азербайджана.
Ключевые слова: наследие ЮНЕСКО, культурный туризм, устойчивое развитие, Дворец ханов Шеки, нематериальное наследие, туризм в Азербайджане, развитие туризма.
Каун С.Б.
Набока Д.Ю.
Пражский и франкфуртский мирные договоры в контексте венской системы международных отношений
В статье анализируются Пражский и Франкфуртский мирные договоры в контексте Венской системы международных отношений. На основе сравнения условий, территориальных изменений, контрибуций и долгосрочных последствий выделены три модели посткризисного урегулирования: «включение», «наказание» и «баланс». Показано, что эффективность каждого подхода зависит от конкретной ситуации, а выбор модели определяет, станет ли бывший враг союзником или источником реваншизма.
Ключевые слова: Венская система международных отношений, Отто фон Бисмарк, Realpolitik, Пражский и Франкфуртский мирные договоры, ситуационное управление.
Назин В.Ю.
От Шлахтерс-Нека до Манифеста Ретифа (1815–1837): системные противоречия британской колониальной политики и формирование бурской идентичности отказа
В статье исследуются системные противоречия британской колониальной политики в Капской колонии в период с 1815 по 1837 год, ставшие катализатором Великого трека и сформировавшие уникальную бурскую «идентичность отказа». Целью работы является выявление институциональных механизмов, приведших к массовому исходу африканеров за пределы новой администрации. В качестве методологической основы использованы методы сравнительно-исторического анализа, исторической генеалогии и деконструкции дискурса официальных документов метрополии. В результате исследования доказано, что Великий трек не являлся архаичным бегством от модернизации, а представлял собой рациональный ответ на цепочку деструктивных реформ: принудительную девальвацию риксдаллера, языковую ассимиляцию, Ордонанс № 50 и создание непреодолимых бюрократических барьеров при выплате компенсаций. Сравнительный анализ Манифеста П. Ретифа и секретных депеш министра колоний лорда Гленелга выявил фундаментальную проблему управления: Лондон признавал дисфункциональность собственного аппарата при одновременном отказе признавать субъектность и рациональность действий колонистов.
Ключевые слова: Великий трек, Капская колония, африканеры, британская колониальная политика, идентичность, Ордонанс № 50, Манифест Ретифа, лорд Гленелг, Шлахтерс-Нек.
Петрова С.И.
Жидяева Е.С.
Культура и мораль: диалектика взаимосвязи и взаимообусловленности
В статье рассматривается диалектическая взаимосвязь культуры и морали как двух фундаментальных феноменов человеческого бытия. Авторы анализирует проблему их взаимного обусловливания в контексте современных вызовов (глобализации, цифровой трансформации и кризиса традиционных ценностных систем). Особое внимание уделяется философскому осмыслению культуры как «второй природы» человека. И морали как ее внутреннего нравственного каркаса. На основе обращения к классической философской традиции (к этическому учению И. Канта) раскрывается роль нравственного закона в формировании культурного облика общества. И значение культуры в воспитании нравственного чувства личности. Актуальность исследования обусловлена необходимостью теоретического осмысления процессов размывания моральных норм и столкновения различных культурных кодов в современном мире. Стать может представлять интерес для специалистов в области философии культуры, этики, культурологии и социальной философии.
Ключевые слова: культура, мораль, нравственность, этика, ценности, нравственный закон, И. Кант, диалектика, глобализация, культурные коды, аксиология.
Савинов А.Л.
Фадеев Ю.Е.
Купцов М.А.
Чернов А.М.
От доходных катеров к береговой охране: институциональное становление морской правоохранительной службы США (1790–1915)
В статье исследуется процесс институционального становления Береговой охраны США (U.S. Coast Guard) как результата эволюции и слияния нескольких правительственных служб в период с 1790 по 1915 год. На основе анализа исторических источников и ведомственных материалов авторы прослеживают трансформацию Службы доходных катеров (Revenue Marine Service) от небольшого флота из десяти судов, созданного по инициативе Александра Гамильтона для сбора таможенных пошлин, до многопрофильного ведомства, интегрировавшего функции маячной службы, Службы спасения на море (Life-Saving Service) и правоохранительных органов. Особое внимание уделяется формированию двойной (военно-гражданской) идентичности службы, её участию в вооружённых конфликтах, развитию спасательной функции, арктическим экспедициям и созданию системы профессиональной подготовки кадров. Делается вывод, что объединение 1915 года стало закономерным итогом длительной институциональной эволюции, закрепившей уникальное место Береговой охраны в структуре американских вооружённых сил и правоохранительных органов.
Ключевые слова: Береговая охрана США, Служба доходных катеров, Служба спасения на море, Александр Гамильтон, морская безопасность, институциональная эволюция, Департамент внутренней безопасности.
Самойленко И.С.
Экономическое взаимодействие России и Канады в период с 2003 по 2006 гг.
В статье анализируются ключевые тенденции российско-канадских торгово-экономических отношений в 2003–2006 гг. Несмотря на снижение динамики по сравнению с концом XX века, исторические связи сохраняли влияние на внешнюю политику обеих стран до 2014 года. Стороны стремились к партнерству, преодолевая идеологические расхождения эпохи Холодной войны. Автор подчеркивает необходимость учета внутриполитической ситуации, международного контекста и баланса национальных интересов, акцентируя внимание на результатах и ограничениях взаимодействия. Теоретическую основу составили Володина Д.А., Комарова А.Н. и Григорьевой Е.Е., дополненные материалами СМИ и аналитическими обзорами. Результаты позволяют реконструировать динамику сотрудничества указанного периода и создают фундамент для дальнейшего изучения трансформации экономических связей России и Канады в долгосрочной перспективе.
Ключевые слова: Россия, Канада, экономическое сотрудничество, Пол Мартин, торговля.
Суворов Л.П.
Дирекджи А.В.
Проблема афганских беженцев в Иране после прихода к власти в Афганистане движения Талибан в 2021 году
В статье рассматривается проблема афганских беженцев в Иране после вывода войск США и НАТО из Афганистана и повторного прихода движения Талибан к власти в 2021 г. Особое внимание уделяется основным маршрутам и условиям бегства афганцев в Иран, а также месту страны среди ключевых принимающих государств. Анализируются конкретные меры Ирана по решению нового миграционного кризиса, уже существовавшие механизмы поддержки беженцев, а также взаимодействие страны с международными организациями, прежде всего со структурами ООН. Рассматривается кризисное положение самого Ирана в 2020-х гг., приведшее к ужесточению миграционной политики, усилению депортационных мер и риторики безопасности в 2024–2025 гг. Авторы приходят к выводу о том, что политика ИРИ в отношении афганских беженцев имела двойственный характер: она сочетала как широкое оказание разносторонней помощи, в том числе через взаимодействие с международными организациями, так и жесткие меры по обеспечению безопасности страны в условиях усилившейся террористической угрозы и тяжелого экономического положения.
Ключевые слова: Афганские беженцы, Иран, Талибан, Миграция, Гуманитарная помощь.
Зайцев А.И.
Вартумян А.А.
Партийно-идеологические программные установки политических партий Сербии на рубеже XX - начала XXI века
В статье раскрываются особенности партийно-идеологических программных установок политических партий Сербии на рубеже ХХ – начала ХХI веков. В Сербии существует большое количество политических партий, в связи с этим, в статье уделяется внимание ключевым субъектам партийной системы, партиям которым имеют серьезный политический вес и оказывают влияние на современную политику страны.
В статье не только приводятся программы партий Сербии, но и проводится их сопоставление, выделяются как общие идеологические установки, так и их различие. В статье уделяется внимание роли Сербской прогрессивной партии, ее значение и видоизменению.
Целью научной статьи является исследование особенностей партийно-идеологических программных установок политических партий Сербии на рубеже ХХ– начала ХХI веков.
Методы, которые использованы в исследовании, явились такие как: метод анализа, метод сравнения, метод синтеза.
Результатами и выводами исследования являются следующие положения. Анализ партийно-идеологических программных установок политических партий Сербии позволяет указать на то, что партии нацелены на снижение роли национализма, поскольку как показывает практика это дает больше сторонников, нежели обострения национальных проблем. Приоритетом выступает построение сильного государства, на основе стабильной политики и экономики.
Ключевые слова: политическая партия, программа партии, партийно-идеологические установки, программные установки, политическая система.
Миркин В.В.
Левченко С.Е.
Трансформация полиграфических и коммуникационных технологий советской военной печати в 1941–1945 годах
В работе рассматривается трансформация советской полиграфической системы в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. Основное внимание уделяется адаптации печати к условиям военного времени, полиграфической отрасли при утрате значительной части материальной базы и мобилизации ресурсов на нужды фронта. Кроме того, в работе проводится анализ решений, которые позволили сохранить систему печати в условиях дефицита ресурсов. Научная новизна исследования состоит в комплексном рассмотрении способов адаптации, включая развитие мобильных типографий и создание специальных технических решений. Результаты исследования показывают, что советская полиграфическая системы была готова к быстрой трансформации, а также как экстремальные условия стимулировали развитие новых подходов к печати, многие из которых определили дальнейшее развитие отечественной полиграфии.
Ключевые слова: советская военная печать, полиграфические технологии, Великая Отечественная война, история науки и техники, мобильные типографии, выпуск печатной продукции, 1941–1945 годы.
Магсумов Т.А.
Становление Набережночелнинского государственного педагогического университета (1980–2002 годы)
В статье рассматривается история становления Набережночелнинского государственного педагогического университета в 1980–2002 годах. Проанализированы процессы создания вуза на базе факультетов ЕГПИ, его выживания в условиях кризиса 1990-х годов, открытия новых факультетов и формирования научных школ. Особое внимание уделено роли первого ректора З.Т. Шарафутдинова, феномену выживания и развития вуза в сложных социально-экономических условиях 1990-х годов. Делается вывод о том, что заложенный в этот период фундамент позволил институту не только сохраниться, но и в дальнейшем получить статус университета.
Ключевые слова: история образования, педагогический вуз, Набережные Челны, З.Т. Шарафутдинов, педагогическое образование, Татарстан.
Неумоин А.М.
Роль «второстепенных» интервентов и их взаимодействие с белым движением в 1918-1920 гг.
В статье рассматривается роль «второстепенных» интервентов в период Гражданской войны в России. В рассматриваемый исторический период активными участниками военного вмешательства были военные из Британии и Франции, однако такие «второстепенные» страны, как Греция, Италия, Сербия, Польша, Румыния также принимали участие в боевых действиях на территории Юга России. Греция преследовала своей целью получить территории в Малой Азии в обмен на помощь с противостоянием большевистской угрозе в России. Военные из Греции представляли собой наиболее боеспособные соединения коалиции союзников, поскольку страна достаточно поздно вступила в Первую мировую войну (летом 1917 года). В рамках выполнения союзнических обязательств греки проявили себя как дисциплинированные, ответственные военные, которые способны выполнять поставленные стратегические задачи общего командования. Однако низкая мотивация к сопротивлению со стороны представителей Белого движения, а также усталость британских и французских солдат и матросов, офицерского корпуса привели к уходу с территории Юга России коалиционных войск, в том числе и греческих военных. Участие Румынии, Сербии, Италии, Польши диктовалось различными целями и мотивами. Они касались коалиционных действий против большевиков на Юге России, национальных интересов отдельных стран, реализации геополитических притязаний, территориальных приобретений. При этом, например, установки лидеров Белого движения о неделимой России входили в противоречие с интересами Польши и Румынии, которые хотели расширить территории своих стран за счет нашей страны. Их прямой интерес заключался в ослаблении России, чтобы воспользоваться неспособностью руководства страны противопоставить ничего «союзникам» из стран Антанты. В конечном счете вклад «второстепенных» участников был достаточно скромным, поэтому они в начале 1919 года начали постепенно покидать Россию.
Ключевые слова: Гражданская война, «второстепенные» интервенты, Белое движение, большевики, Греческий корпус.
Шанихина Н.Н.
Нечаева П.П.
Земцова Ю.В.
«Русская правда» как памятник права: отражение социальной иерархии древней Руси
Данная статья посвящена разбору сложившейся в Древней Руси социальной иерархии на основе анализа Краткой, Пространной и Сокращённой редакций «Русской Правды». В тексте статьи описано становление памятника права и его возникновение. На основе правового статуса различных слоев древнерусского общества рассмотрено становление социального неравенства, юридическим закреплением которого стали описанные в тексте «Русской Правды» дифференцированные штрафы и круговая порука общины. Рассмотрено, как описанные в тексте документа различия правового статуса привилегированных слоев от зависимых категорий населения закрепляли «Русскую Правду» не только как свод законов, но и инструмент поддержания феодального порядка.
Ключевые слова: Русская Правда, древнерусское право, социальная иерархия, вира, штрафы, правовой статус, Киевская Русь, смерды, холопы, процессуальное право.
Никитина И.Ю.
Камчатская переселенческая экспедиция 1908-1909 гг.: цели, результаты, административные преобразования
В статье рассматривается переломный период в истории Камчатки начала ХХ в., когда после неудачной Русско-японской войны полуостров стал объект пристального внимания со стороны руководства империи. Камчатская переселенческая экспедиция 1908-1909 гг., снаряженная Переселенческим управлением для выяснения колонизационного значения Камчатки и возможности развития земледелия в условиях проводившейся аграрной реформы, не оставила после себя систематизированного описания в виде отчета или какого-либо другого труда. На основе свидетельств современников (Н.В. Слюнина, П.Ф. Унтербергера и др.) и исторических документов показаны сложные климатические и бытовые условия, отсутствие инфраструктуры, в совокупности делавшие земледельческую колонизацию региона нерациональной. Однако сам факт организации и работы переселенческой экспедиции на полуострове вкупе с образованием в 1909 г. Камчатской области позволяет рассматривать ее в качестве одного из инструментов привлечения внимания к региону, который долгое время считали забытой окраиной.
Ключевые слова: Камчатка, переселенческая экспедиция, колонизация, Н.В. Слюнин, В.К. Рубинский.
Тимербулатов Т.А.
Исторический опыт развития системы обеспечения информационной безопасности в РСФСР в 1929–1941 годах. Часть 3. Защита информации техническими средствами
Обеспечение информационной безопасности – процесс системный, и молодое советское государство формировало эту систему с первых дней существования. Однако по мере изменения условий развития государства, включая угрозы и возможности, менялась ситуация в информационной сфере. Научный интерес представляет вопрос, как менялась система обеспечения информационной безопасности в сложных реалиях 1930-х годов, когда власть противостояла серьезным внешним и внутренним угрозам государственной стабильности и независимости. Часть 3 настоящей статьи посвящена организации в СССР защиты информации техническими средствами. После прихода к власти И.В. Сталин поставил задачу – преодолеть общее отставание от Запада и научно-техническую зависимость от его достижений. Изучено, каким образом в 1930-е годы решалась поставленная задача, как создавалась научно-производственная инфраструктура обеспечения конфиденциальности проводной (телеграф, телефон) и беспроводной (радио) связи и какие результаты в деле защиты правительственной и военной информации были получены.
Ключевые слова: информация, защита информации, проводная связь, радиосвязь, шифровальная аппаратура, защита голосовой информации.
Антипов А.А.
К вопросу об общественно-политическом положении академического сообщества Московского университета в 1917 году
В этой статье излагается обзор историографии зарубежных и российских исследователей по вопросу положения академического сообщества и высшей школы России в конце 19-начале 20 века. Анализу подвергаются труды Никитиенко С.М., Рачковской К.А., Никс Н.Н. и ряда других исследователей, изучающих экономические, политические и социально-бытовые условия жизнедеятельности академического сообщества, его взаимоотношения с государством и обществом. Невзирая на значительное количество работ, посвящённых этому вопросу, аспект восприятия процессов 1917 года академическим сообществом Московского университета остаётся лишь частично изученным. Выявлено отсутствие последовательного и всестороннего анализа социальных процессов внутри Московского университета с февраля по октябрь 1917 года, степени активности студенческих организаций, политических видов деятельности профессорско-преподавательского состава и студенчества.
Ключевые слова: историография, академическое сообщество, Московский университет, восприятие революции, интеллигенция, источники личного происхождения, студенческие организации, материальное положение, радикализм, социальная категория.
Батура А.А.
Механизмы формирования идентичности в большевистской пропаганде (на материалах енисейской губернии, 1918–1920 гг.)
Статья посвящена анализу механизмов формирования идентичности в пропаганде большевиков на территории Енисейской губернии в годы Гражданской войны (1918–1920). На материалах газеты «Красноярский рабочий» и сборника «Документы героической борьбы» выделены три ключевых образа — героя-освободителя, защитника и народной власти — и раскрыты механизмы их конструирования: героизация через культ местных героев, защита через контраст с образом врага-зверя и легитимация через утверждение советов как единственной народной власти. Делается вывод, что комплексное использование этих механизмов позволило красным стать «своими» для населения губернии.
Ключевые слова: Гражданская война, пропаганда, идентичность, образ врага, образ «своих», Енисейская губерния, «Красноярский рабочий», большевики, советская власть, механизмы формирования идентичности.
Важенин Д.А.
Советская и постсоветская историография о топливной промышленности при временном правительстве: смена парадигм и переоценка фактов
Статья посвящена анализу эволюции отечественной историографии применительно к проблеме топливной промышленности в период деятельности Временного правительства (март–октябрь 1917 года). На основе сопоставления советских и постсоветских исследовательских подходов выявляются принципиальные парадигматические сдвиги в интерпретации топливного кризиса революционного года. Показано, что советская историческая наука, оперируя инструментарием классового анализа и телеологическими конструкциями, систематически недооценивала институциональные усилия Временного правительства в сфере топливоснабжения, игнорировала региональную специфику кризиса и не ставила контрфактических вопросов о реальных управленческих альтернативах, имевшихся у переходного государства. Постсоветская историография, опираясь на расширенную архивную базу и методологический плюрализм, реконструировала деятельность регулирующих структур - Главного экономического комитета, районных топливных уполномоченных, - обнаружила преемственность управленческих практик через рубеж 1917 года и предложила дифференцированный взгляд на кризис как на многоуровневый процесс, детерминированный совокупностью военных, инфраструктурных и административных факторов, а не исключительно классовыми противоречиями. Вместе с тем в статье фиксируются устойчивые лакуны постсоветской историографии: разрозненность локальных исследований, отсутствие синтетического нарратива, охватывающего всю полноту региональных и отраслевых измерений кризиса, а также неразвитость компаративного измерения, позволяющего вписать российский опыт в общеевропейский контекст военно-экономических потрясений начала XX века. В качестве перспективного направления обозначена интеграция микроисторических и институциональных подходов в единую аналитическую конструкцию, способную дать исчерпывающее объяснение природе топливного коллапса 1917 года в его взаимосвязи с более широкими процессами распада военно-государственного регулирования в позднеимперской России.
Ключевые слова: топливный кризис, Временное правительство, историография, государственное регулирование, революция 1917 года.
Гетьман Д.И.
Городская больница в системе санитарного контроля: сравнительный анализ лечебных заведений Санкт-Петербурга и крупных городов Западной Сибири во второй половине XIX-начале XX веков
Статья посвящена сравнительному анализу роли городских больниц в системе санитарного контроля Санкт-Петербурга и крупных городов Западной Сибири во второй половине XIX – начале XX веков. Автор показывает, что в столице сложилась комплексная, институционализированная система, интегрирующая больницы в профилактическую, лабораторную и административную инфраструктуру. В Западной Сибири больницы оставались изолированными учреждениями, реагирующими на эпидемиологические кризисы, но не способными обеспечить системную профилактику. Контраст объясняется не столько уровнем благосостояния, сколько степенью зрелости местного самоуправления и наличием кадровых и научных ресурсов. Особое внимание уделено деятельности губернских врачебных инспекторов, городских дум и роли благотворительности на периферии. Рассматриваются также различия в организации детской медицинской помощи и санитарной культуре. Сравнительный подход позволяет выявить глубинные особенности имперских изменений.
Ключевые слова: санитарный надзор, городская больница, Западная Сибирь, Санкт-Петербург, инфекционные заболевания, городское самоуправление, губернские врачебные инспекторы, дезинфекционные станции, Городская химико-бактериологическая лаборатория, сравнительный анализ.
Ермолаев А.Н.
Ермолаева Ю.Н.
Оцифровка якутской деревянной посуды «кытах», «кытыйа», «эт хоторор иһит» методом фотограмметрии: процесс и перспективы
Предмет. Процесс бесконтактной трехмерной фиксации и сохранения объектов этнокультурного наследия народов Сибири. В качестве материала исследования выступают редкие образцы традиционной якутской кумысной и бытовой утвари из региональных музейных фондов.
Цели. Разработка и апробация комплексной методики трехмерного моделирования чаш «кытыйа», «кытах» и блюда «эт хоторор иһит» с последующим определением перспектив интеграции полученных цифровых двойников в современную научно-экспозиционную практику.
Методология. В основу работы положен метод цифровой наземной фотограмметрии, реализованный в программных средах Agisoft Photoscan и Blender. Также применялись методы сравнительно-исторического, морфологического и визуального анализа артефактов.
Результаты. В ходе исследования методом цифровой фотограмметрии осуществлена трехмерная фиксация четырех аутентичных образцов якутской деревянной посуды. Сформировано детальное описание этапов их трехмерной реконструкции, а также определены ключевые векторы внедрения полученных 3D-моделей в научно-экспозиционную деятельность музеев.
Ключевые слова: цифровизация, 3D-моделирование, фотограмметрия, культурное наследие, якутская посуда, «кытыйа», «кытах», Agisoft Photoscan, Blender.
Иванов С.Е.
Профсоюзная документация как источник региональной школьной повседневности: иркутский учитель 1960-1970-х гг.
Статья реконструирует повседневную жизнь иркутского учителя 1960–1970-х гг. через сопоставление двух принципиально различных корпусов источников: публикаций «Учительской газеты» как транслятора всесоюзного нормативного образа советского педагога и профсоюзной документации, хранящейся в ЦДНИ ГАИО. Выявлен структурный разрыв между официальным всесоюзными нормами и реальными условиями труда и быта педагогов Иркутской обл.. Прослежена динамика профиля профсоюзных жалоб: от тарифных проблем первой половины 1960-х гг. к бытовым и снабженческим во второй половине десятилетия. Показано, что устойчивость советской школы в регионе обеспечивалась не только государственными институтами, а разветвлённой сетью неформальных компенсаторных практик - промышленного шефства, профсоюзной взаимопомощи, системы «опорных школ» и горизонтального методического обмена. Настоящая статья является прямым продолжением опубликованного исследования образа советского учителя на страницах «Учительской газеты» и предлагает «встречный взгляд» на то, что оставалось невидимым в официальном нарративе, становится различимым через материалы архива.
Ключевые слова: Иркутская область; народное образование; профсоюз просвещения; повседневность учителя; региональная образовательная политика; «Учительская газета».
Игнатенко С.В.
Состояние судоремонтной промышленности на северо-западе СССР накануне великой отечественной войны и ее преобразование с началом военных действий
В статье рассматриваются состояние судоремонтной промышленности накануне Великой Отечественной войны и основные направления ее преобразования в 1941 – 1945 гг. Сделаны выводы, что к лету 1941 г. отрасль располагала определенным производственным потенциалом, сформированным в ходе индустриализации, при этом, сохраняя структурную раздробленность, дефицит кадров и нехватку оборудования, а также зависимость от кооперации с предприятиями смежных отраслей.
Ключевые слова: судоремонтная промышленность, Великая Отечественная война, Военно-Морской Флот, Краснознаменный Балтийский флот, Северный флот, судоремонтные мастерские, мобилизационная перестройка.
Корогодина Е.А.
Летописание как инструмент политической борьбы в правление Ивана III: рецепция образа Дмитрия Донского и риторики «задонщины» в контексте Шелонской битвы
В исследовании затрагивается вопрос о роли летописания при формировании политической идеологии Московского государства в период правления Ивана III. Был проведен текстологический анализ различных летописных сводов (Московский летописный свод конца XV века, Львовская летопись, Софийская первая летопись, четвертая Новгородская летопись), на основе которого демонстрируется процесс перехода летописных сводов с лишь фиксации событий в инструмент легитимации централизации власти, а также обоснования династических прав. Примечательно, что летописцы периода правления Ивана III довольно активно обращались к дискурсу «Задонщины» и образу Дмитрия Ивановича Донского, включая Шелонскую битву в героическую традицию Куликовской битвы, формируя сакральный образ правителя Москвы в роли защитника Русской земли. Особое внимание уделено редакционной политике: отбору, интерполяции, которые позволили летописцам адаптировать историческое прошлое под задачи настоящего политического момента.
Ключевые слова: «Задонщина», Дмитрий Донской, Иван III летописи, Куликово поле, Шелонская битва.
Кузнецов Д.А.
«Учебники истории» 1920-х гг. как средство государственно-партийной пропаганды
Статья посвящена особенностям учебных пособий по истории в 1920-х гг. как средства проведения и распространения государственной идеологии среди широких масс обучающихся. Цель работы заключалась в выявлении особенностей учебных пособий, способствовавших эффективности внедрения государственной идеологии и 1920-х гг. Методы работы составляют историко-сравнительный анализ и диахронический анализ изменений в текстах пособий, их структуре. В результате исследования сделан вывод, что особенности изложения исторического материала в рассмотренных пособиях одновременно способствовали как быстрой индоктринации обучающихся, так и, фактически, разрушению исторического образования.
Ключевые слова: единая трудовая школа, образовательная политика в 1920-х гг., обществоведение, рабочая книга, учебник истории, школьная реформа.
Авторы
Абзианидзе Г.В. - аспирант, Институт Китая и стран Азии Российской Академии наук. ORCID: 0009-0005-6855-2172
Антипов А.А. - аспирант 1 курса. Московский городской педагогический университет. SPIN-код: 4184-5319
Ашрапов (Ашрафзода) Б.П. - кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка факультета восточных языков ГОУ “Худжандский государственный университет имени академика Бободжона Гафурова”, г. Худжанд, Республика Таджикистан.
Басте З.Ю. - кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков. Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, Краснодар. SPIN-код: 7401-6601
Батура А.А. - аспирант кафедры лингвистики, теории и практики перевода, ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева», г. Красноярск.
Батурьян М.А. - кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков. Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, Краснодар. SPIN-код: 8262-0135
Важенин Д.А. - аспирант факультета истории, политологии и права. Государственный Университет просвещения.
Вартумян А.А. - доктор политических наук, профессор кафедры государственно-правовых дисциплин. Северо-Кавказский Федеральный университет.
Гетьман Д.И. - аспирантка кафедры истории России. ГАОУ ВО ЛО Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, г. Санкт-Петербург.
Гинзбург О.В. - кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и межкультурной коммуникации факультета международных экономических отношений. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, г. Москва.
Губин А.Ю. - аспирант Литературного института имени А.М. Горького.
Девидовская П.А. - магистрант 2 курса, Российский университет дружбы народов.
Дирекджи А.В. - доктор философии, кандидат культурологии, доцент кафедры индоиранских и африканских языков, Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации.
Ермолаев А.Н. - спирант кафедры «Всемирной, отечественной истории, этнологии, археологии», Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова, Якутск.
Ермолаева Ю.Н. - кандидат исторических наук, доцент, заведующая кафедрой «Всемирной, отечественной истории, этнологии, археологии», Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова, Якутск.
Жарова Э.М. - учитель иностранного языка. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16», г. Тверь.
Жидяева Е.С. - кандидат социологических наук, доцент Академия маркетинга и социально-информационных технологий, г. Краснодар.
Зайцева Е.А. - кандидат филологических наук, доцент кафедры герменевтической лингводидактики и английской филологии, Тверской государственный университет, г. Тверь.
Зайцев А.И. - бакалавр истории, магистр международных отношений. Кафедра всеобщей истории, Северо-Кавказский Федеральный университет.
Залевская В.Ю. - обучающаяся 4 курса, Ишимский педагогический институт имени П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет».
Земцова Ю.В. - студент 3го курса. Ишимский государственный педагогический институт имени П.П.Ершова филиала Тюменского государственного университета.
Золотарёв Я.А. - закончил филологический факультет ТГУ в 1999 году по специальности «Русский язык и литература», самозанятый.
Иванов М.А. - ассистент кафедры Всеобщей Истории и международных отношений, Институт истории, философии и политических наук, Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина.
Иванов С.Е. - аспирант 3 курса кафедры истории и методики. Педагогический институт Иркутского государственного университета, г. Иркутск.
Игнатенко С.В. - кандидат исторических наук, доцент кафедры Международного морского права. ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный морской технический университет».
Каун С.Б. - старший преподаватель кафедры источниковедения исторического факультета, Белорусский государственный университет, Республика Беларусь, г. Минск.
Козлова Г.В. - преподаватель. Новосибирский военный ордена Жукова институт имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации, г. Новосибирск.
Колесова Я.А. - обучающаяся 4 курса, Ишимский педагогический институт имени П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет».
Корогодина Е.А. - кандидата исторических наук, соискатель на ученую степень. Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург.
Кузнецов Д.А. - аспирант департамента истории. ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет».
Кунгурова И.М. - кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарных дисциплин и методик их преподавания, Ишимский педагогический институт имени П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет».
Купцов М.А. - кандидат военных наук, доцент департамента техносферной безопасности, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы.
Левченко С.Е. - магистр, Национальный исследовательский Томский государственный университет.
Ли Цзяси - аспирант. Московский педагогический государственный университет.
Лоншакова Д.Д. - обучающаяся 4 курса, Ишимский педагогический институт имени П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет».
Магсумов Т.А. - доктор исторических наук, доцент, профессор кафедры педагогики имени. З.Т. Шарафутдинова. Набережночелнинский государственный педагогический университет.
Миркин В.В. - доктор исторических наук, доцент, доцент Факультета исторических и политических наук Томского государственного университета. Национальный исследовательский Томский государственный университет.
Мусаева Г.Ф. - аспирант. Географический факультет, Бакинский государственный университет (Азербайджан). ORCID: 0009-0001-3037-5431
Набока Д.Ю. - студент факультета экономики и менеджмента, Учреждение образования «Белорусский государственный экономический университет», Республика Беларусь, г. Минск.
Назин В.Ю. - аспирант III курса кафедры всеобщей истории. ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского», г. Брянск.
Неумоин А.М. - аспирант, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», Республика Мордовия, г. Саранск.
Нечаева П.П. - студент 3го курса. Ишимский государственный педагогический институт имени П.П.Ершова филиала Тюменского государственного университета.
Никитина И.Ю. - кандидат социологических наук, доцент кафедры истории и философии. Камчатский государственный университет Имени Витуса Беринга, г. Петропавловск-Камчатский.
Новикова И.В. - андидат филологических наук, доцент кафедры герменевтической лингводидактики и английской филологии, Тверской государственный университет, г. Тверь.
Нораева Е.М. - магистр факультета иностранных языков. Мордовский государственный университета имени Н.П. Огарева.
Орлова Т.А. - кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков 2 отделение языковой подготовки ОАФ Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
Петрова С.И. - кандидат культурологии, доцент. Академия маркетинга и социально-информационных технологий, г. Краснодар.
Резепова Н.В. - доцент кафедры русского и иностранного языков Всероссийского государственного университета кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), Российского государственного геологоразведочного университета имени С. Орджоникидзе.
Резник В.А. - кандидат филологических наук, доцент. Институт Высшего и Дополнительного Образования ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского» Минздрава России.
Рябова Е.Л. - доктор политических наук, главный редактор журнала «Этносоциум и межнациональная культура».
Савинов А.Л. - кандидат исторических наук, доцент департамента техносферной безопасности, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы.
Самойленко И.С. - аспирант, кафедра американских исследований. Российский государственный гуманитарный университет.
Содикова Р.А. - андидат филологических наук, доцент кафедры английского языка факультета восточных языков ГОУ “Худжандский государственный университет имени академика Бободжона Гафурова”, Республика Таджикистан, г. Худжанд.
Суворов Л.П. - студент-бакалавр. Московский государственный институт международных отношений Министерства иностранных дел Российской Федерации.
Танчук А.С. - кандидат филологических наук, старший преподаватель.
Терновая Л.О. - доктор исторических наук, профессор, заместитель главного редактора журнала «Власть истории и история власти».
Тимербулатов Т.А. - кандидат исторических наук, доцент. Башкипрский институт социальных технологий (филиал).
Уральский К.Ю. - аспирант кафедры лингвистики и перевода, Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, г. Саранск.
Фадеев Ю.Е. - кандидат военных наук, доцент департамента техносферной безопасности, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы.
Червова А.А. - обучающаяся 4 курса, Ишимский педагогический институт имени П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет».
Чернов А.М. - кандидат психологических наук, доцент департамента техносферной безопасности, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы.
Чубарова Ю.Е. - кандидат филологических наук, доцент кафедры теории речи и перевода. Мордовский государственный университета имени Н.П. Огарева.
Шанихина Н.Н. - старший преподаватель. Ишимский государственный педагогический институт имени П.П.Ершова филиала Тюменского государственного университета.
Шумский М.Р. - магистр. Санкт-Петербургский государственный университет.
Ян Минтянь - доктор филологических наук. Шанхайский университет иностранных языков, Шанхай, Китай. ORCID: 0000-0001-2345-6789